Repensando o cuidado de enfermagem a partir da vivência artístico-cultural de graduandos
Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivo: identificar as contribuições das atividades artístico-culturais na formação do graduando e apreender a relação entre essas atividades e os modos de cuidar. Método: pesquisa descritiva e qualitativa, com seleção amostral intencional, envolvendo 17 estudantes de graduação em enfermage...
